Aprender também é descobrir novas formas de compreender o mundo. Com esse propósito, os alunos do 4º PEDI VI participaram de uma atividade especial para conhecer o Sistema Braille, importante recurso de leitura e escrita utilizado por pessoas com deficiência visual.

Utilizando cartelas confeccionadas com caixas de ovos e tampinhas de garrafa, as crianças exploraram, de maneira lúdica, a representação das letras em Braille. Cada aluno montou a letra inicial do próprio nome, observando a disposição dos pontos que compõem cada caractere e percebendo que existem diferentes formas de ler, escrever e se comunicar.

Além de despertar a curiosidade e incentivar a aprendizagem por meio da experimentação, a proposta promoveu reflexões sobre inclusão, respeito às diferenças e valorização da diversidade. Ao vivenciar essa experiência, os estudantes ampliaram seu repertório cultural e desenvolveram a sensibilidade para compreender que a comunicação pode acontecer de diferentes maneiras.

A atividade está alinhada aos objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil, especialmente nos Campos de Experiência "Escuta, fala, pensamento e imaginação" e "O eu, o outro e o nós", que incentivam a exploração da linguagem, a convivência, o respeito e a formação de cidadãos conscientes e empáticos. No Centro Educacional São Camilo, acreditamos que a educação acontece por meio de experiências significativas. Cada atividade é planejada para despertar a curiosidade, fortalecer valores e contribuir para a formação integral de nossas crianças, tornando a aprendizagem cada vez mais prazerosa, humana e transformadora.