Os alunos do 8º ano participaram de uma aula experimental sobre separação de misturas, colocando em prática os conhecimentos estudados em sala de aula.

Durante a atividade, os estudantes tiveram a oportunidade de observar e realizar diferentes métodos de separação, compreendendo como as propriedades dos materiais podem ser utilizadas para separar os componentes de uma mistura.

A experiência também estimulou a investigação, a observação e o trabalho em equipe, tornando o conteúdo mais próximo da realidade dos alunos e favorecendo uma aprendizagem mais significativa.

Ao experimentar na prática aquilo que foi estudado na teoria, os estudantes puderam levantar hipóteses, observar resultados e compreender melhor os conceitos trabalhados em Ciências.

A proposta reforça a importância das aulas experimentais no processo de aprendizagem, despertando a curiosidade e mostrando aos alunos que a Ciência está presente em situações do cotidiano.