Os alunos dos 9.º ano participaram recentemente numa aula prática de Ciências onde puderam aprender mais sobre ácidos e bases de uma forma dinâmica e visual. A atividade, orientada pela professora Pollyana Saluci, utilizou extrato de repolho roxo como indicador de pH.

O repolho roxo contém um pigmento natural chamado antocianina, que tem a propriedade de mudar de cor dependendo do pH da solução em que está inserido. Esta característica permitiu aos alunos observarem diretamente as variações de cor ao misturarem o extrato com diferentes substâncias, identificando de forma clara se eram ácidas, básicas ou neutras.

A prática permitiu que os alunos aplicassem os conhecimentos teóricos adquiridos sobre a escala de pH e o comportamento de ácidos e bases, proporcionando uma aprendizagem significativa e interativa. Esta abordagem prática ajuda a consolidar conceitos fundamentais de Química, ao mesmo tempo que desperta o interesse pela ciência de forma lúdica e empírica.