Buscando promover uma vivência do cotidiano acadêmico, pela interlocução do ensino com os modos de aprendizagem nas diversas áreas do conhecimento, considerando, sobretudo, os variados contextos e diversidade dos educandos, no dia 4 de maio de 2022, o curso de Pedagogia do Centro Universitário São Camilo reuniu professores, pedagogos e diretores de escolas de Educação Básica e graduandos do ensino superior na exposição “Saberes e fazeres na escola”. Essa é a primeira edição do evento que contou com a mostra de vinte e um trabalhos de práticas exitosas e inovadoras.

“Mostra virtual: memória, tradição e família”, idealizado pela professora e coordenadora Jaqueline Ramalho junto aos alunos do 5º período do Curso de História;

 “O podcast e o estimulo da oralidade no ensino de língua portuguesa”, pela EMEB Prof. Deusdetit Baptista com a professora Poliana Bittencourt; 

O projeto interdisciplinar “jovens engajados”, na EEEF Santa Cecilia; 

“Criando um ambiente fértil para a criatividade”, idealizado pela professora Eleonora Moreira N. Neves junto aos alunos do 5º período do Curso de Letras Inglês. 

Também tivemos as exposições: “Elementar, meu caro leitor! Leitura e produção textual de narrativas de mistério”, pela EEEFM Prof. Hosana Salles; 

O projeto “ Jardim do afeto: autoestima e amor como sementes para um mundo melhor”, pela EMEB Eliseu Lofêgo;

 O Centro Educacional São Camilo apresentou o Terrário, Catapulta e Decifrando Anne Frank, com turmas de 6º a 8º ano. 

A EEEFM Carolina Passos Gaigher trouxe uma oficina de xadrez.

A EEEFM Prof. Inah Werneck trouxe o projeto “Horta como espaço não formal para o ensino de ciências” e, também, pela mesma escola tivemos “O uso do aplicativo Plickers como ferramenta avaliativa”. 

 A EMEB Maria das Graças Felipe e a EMEB Alto São Vicente, apresentaram “Vida Sustentável: eu faço parte”.

Sabendo disso, valores indispensáveis no processo de educação foram discutidos, sem deixar de lado o universo mágico dos livros, os cursos de Letras Inglês e Pedagogia cumpriram com essa temática com os trabalhos: “O uso da literatura em língua inglesa no fundamental” e “A magia da literatura infantil digital no ensino fundamental”.

Foram apresentados ainda os trabalhos  “Cadeia produtiva das frutas”, da EMEB Gércia Ferreira Guimaraes”; “Abelha: doce mel”, da EMEB Dr. Pedro Nolasco Teixeira Rezende; “Castelo da leitura”, da EMEB São Vicente e o quis “Café com o rei”, da EMEB Luiz Semprini.

Durante o evento aconteceu também uma mesa-redonda que discutiu sobre os saberes e fazeres das escolas de Educação Básica nos últimos dois anos, com a participação da Subsecretária de Educação Básica do município de Cachoeiro de Itapemirim, Liviane Dias Freitas da Silva, a coordenadora Pedagógica da Escola de Ensino Médio José Veiga da Silva, Ivane da Penha Jurri e a professora do Ensino Fundamental e Médio, Poliana Bittencourt. O professor Diego Portinho foi o mediador da mesa-redonda. O evento alcançou o objetivo proposto.

A São Camilo agradece a grande e interativa participação de todas as instituições que contribuíram apresentando seus projetos, a presença dos discentes, professores, pedagogos e diretores de escolas de Educação Básica e parabeniza a coordenação do curso de Pedagogia pela organização, realização e sucesso da primeira edição da exposição.

Depoimentos:

Flávia Fernandes - 5º período de História

“O evento “Saberes e Fazeres na Escola”, mesmo que em sua primeira edição, contou com a presença de muitas escolas que trouxeram projetos desenvolvidos por eles e foi de extrema importância e de muito aprendizado. É indiscutível que após esse período pandêmico os professores estão enfrentando uma nova realidade nas salas de aula. Durante o evento foi possível conhecer mais de perto novas práticas e estratégias a serem aplicadas nas escolas. Tivemos a oportunidade de expor trabalhos que foram desenvolvidos dentro da realidade pandêmica que estávamos vivendo. Com tudo, foi possível entender que existe sim formas mais didáticas e divertidas que podem fazer parte do processo de ensino dentro das escolas.”